一、工作室名稱

創新設計工作室

二、成立背景與宗旨

創新設計工作室于2021年7月申報批準建立，工作室的立項建設，旨在通過組織項目化實踐和學科競賽，激發學生專業實踐和創意潛能，培養其解決工程問題的綜合能力、團隊協作精神及實踐技能，塑造面向未來的智能制造複合型人才。

三、核心功能與業務範圍

創新設計工作室核心功能為大創等項目運作、跨學科協作與專業技能訓練。業務涵蓋承接實戰項目、競賽培育指導，以及組織成果展示與交流活動，旨在通過全流程實踐，全面提升學生的創新思維與綜合實踐能力。

四、團隊構成（指導專家、核心成員、學生團隊）

工作室團隊一共3人，其中正高職稱1人，副高職稱2人，負責人：陳玉蓮（副教授），核心成員：李俊文（教授）、高波（副教授）

學生團隊主要來自機械設計制造及其自動化、智能制造工程、機器人工程等三個專業的學生，工作室成立至今先後有近180名學生加入本工作室。

五、特色亮點

創新設計工作室以“跨學科、實戰化、賽創融合”為特色，打破專業限制，組建多元團隊。聚焦真實課題與高水平競賽，提供從設計思維、技術實現到原型制作的全流程支持，強調成果落地，培養學生解決工程問題的硬核創新能力。

六、主要成果與影響力

獲得了省級一流課程3門，省級教科研項目8項，發表高水平論文5篇，獲得發明專利2項，教師團隊獲得南粵優秀教師榮譽稱号、廣東省高校教師教學創新大賽三等獎、廣東省在線教學優秀課程案例一等獎等省級獎項，指導國家級大創項目1項，學生團隊參加學科競賽獲得省級以上等級獎項近20項。工作室參展情況和部分學生比賽作品見圖1-4。

七、未來規劃

本工作室未來将進一步優化訓練項目，争取開展産學研合作，拓展校企資源，引入更多前沿實戰項目，以及争取在高級别學科賽事中指導學生取得更好的成績，持續賦能學生綜合創新能力提升。

圖1 創新設計工作室參展情況

圖2 學生作品01-益農播種機

圖3 學生作品02-PWM舵機版本實時步态六足機器人

圖4 學生作品03-仿生蝴蝶