太阳集团城网址83138建設有省級工程研究中心“廣東省工業機器人集成與應用工程技術研究中心”。

學校2016年1月成立工業機器人集成與應用工程技術校級研究所，對機器人集成與應用的相關領域内容進行研究，2017年由科研處牽頭，聯合校内4個工科學院，申報廣東省工業機器人集成與應用工程中心，并于當年獲得省科技廳批準，2018年：“廣東省工業機器人集成與應用工程中心”已挂牌并正式開展研究工作。機電工程學院承擔了機器人應用實驗室及機器人仿真與離線編程實驗室建設，并已投入研發和教學。

2018年10月，機電工程學院與廣州數控設備有限公司、廣東省科學院智能制造研究所、廣東省機械研究所有限公司、廣州園大智能設備有限公司、校屬省工業機器人集成與應用工程中心聯合成立“智能制造與機器人産業學院”，共同舉辦機器人工程、機械設計制造及其自動化（智能制造方向）專業。打通企業、研究所、工程中心技術力量加強師資隊伍，校内跨專業共建機器人應用等10個高水平實驗室，利用合作單位的設備資源進行實踐性教學，實現多專業校内外資源共建共享。将課程劃為基礎理論、設計理論、生産制造工藝、技術技能、開發設計等類型，校内教師主要負責理論型教學、企業教師負責工藝與技術技能課程、研究所和工程中心教師負責開發設計型課程，課程内容與師資相匹配。

“智能制造與機器人産業學院”在建設進程中，采取“3+1”培養方式，始終将專業對接行業放在第一位，前三學年在校學習、定期到企業觀摩見習，第四學年依托企業資源頂崗實習并實現就業。量身開發教學體系，通過項目實踐教學模式學習和體驗全真式教學環境，培養企業所需專業技術能力并取得相應執業證書，實現了課程設置創新。線上線下融合，競賽+靶場促提升，專業核心課程實踐環節不低于30-50%并來源于企業仿真實項目案例，實現了教學組織創新。授課教師接受校企雙重評價，企業組織學生培訓，鼓勵學生參加學科專業競賽并提供技術指導，實現了考核評價機制創新。經過五年的探索，産業學院建設探索出了校企深度融合的應用型人才培養體系，校企協同育人成果顯著，解決了專業人才培養過程中課堂與工程脫節的根本瓶頸。

課程模塊突出先進制造主體，加強應用場景、技術、集成創新能力培養，實現綜合性、設計性、實踐性“三性融合”，實踐環節專業課學分學時占比30%以上，認識實習、金工實習、專業實習、畢業實習、綜合性課程設計等每學期不斷線，确保知識與技術、理論與實踐、能力與技能綜合平衡。以項目為導向、工作室為平台，通過項目研究、學科競賽、專利申報等不同方式，推動教學主體共成長。師生參與企業從零件加工制造、機器人系統裝配調試到深度參與客戶培訓、産品跟蹤維護等運作過程。

廣東省工業機器人集成與應用工程技術研究中心，建設有機器人應用實驗室、機器人創新實驗室、機器人仿真與離線編程實驗室，設備價值約1200萬元，占地面積約800平方。機電工程學院建設有數控加工實驗室，有加工中心及數控銑機床7台，數控車機床9台，設備價值約600萬元，占地面積約500平方。現有高水平綜合實驗室5個，包括：機電一體化綜合實驗室、加工中心實訓室、數控加工實訓室、機器人離線編程與仿真實驗室、機器人應用實驗室。覆蓋機器人工程、機械設計制造及其自動化、工業設計等專業，學生人數500人/年。實驗室承擔實驗教學任務情況，每年承擔實驗教學任務450—520課時，實驗項目約80個，金工和數控實訓教學約600個學時，實驗項目約30個，主要由本學院的具有高級技師技能實訓老師進行教學。

機電工程學院現有16個校内外實踐教學基地，都有産學研合作，特别是接收學生開展專業認知實習、專業實習、畢業實習，基本能滿足本學院學生的校外實踐教學，有些專業學生通過畢業實習，直接留在實習單位就業工作。其中有廣州數控設備有限公司、深圳比亞迪股份有限公司、東莞台鈴車業有限公司、漢威泰（廣州）電器制造有限公司、廣州廣興牧業設備集團有限公司等。同時，也還在不斷擴展新工科相關企業的校企合作，解決粵港澳大灣區對新工科人才培養需求。