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​通信工程

發布時間:2023年03月24日 來源: 太阳集团城网址83138 字體大小:

一、專業定位

本專業适應粵港澳大灣區和廣東省經濟社會發展需要,面向通信行業的設備制造商、通信運營商、通信服務和産品銷售企業等,圍繞現代通信網絡對通信工程專業應用型人才的需求,采用特有的“MIMPS”教學法,依托中興通信設備組建的通信網絡實訓平台,培養具備利用信息通信技術解決問題的能力,能從事信息通信技術行業的規劃、設計、開發、維護和科學研究等工作的高素質技術技能型應用型人才。

二、培養目标

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有通信基礎理論和專業知識,具備良好的學習能力、實踐能力、專業能力和一定的創新能力,能在粵港澳大灣區通信工程及應用通信技術領域從事通信工程設計、通信工程實施、通信網絡搭建、網絡運營和維護等工作的高素質應用型人才。

三、培養規格

學制:基本學制4年,學生修業年限為3—6年。

畢業學分:本專業要求最低修滿166學分。其中,必修課122學分、公共選修課任選10學分、專業選修課最低24學分、拓展課至少選修10學分。學生完成人才培養方案規定課程,修滿規定的學分,符合德、智、體、美、勞全面發展的基本要求,準予畢業。

本專業學生主要學習通信理論和通信技術等方面的基礎知識,接受通信工程網絡與系統的設計與應用和工程實踐方面的基本訓練,具有能在通信領域從事專業技術工作的基本能力。畢業生應具備以下素質、知識和能力。

(一)素質要求

1.熱愛祖國,擁護中國共産黨領導,掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理。

2.具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。

3.具備健全的心理和健康的體魄,以及良好的人際溝通能力。

4.具有從事專業工作所需的相關社會科學知識、自然科學知識和人文素質知識。

5.具有良好的團隊意識、服務意識、敬業精神和社會責任感。

(二)知識要求

1.具有從事通信工程設計、技術服務等工作所需的數理知識和自然科學知識。

2.掌握通信工程領域的基礎理論和基礎知識。

3.掌握通信系統和通信網絡的分析與設計的相關知識。

4.了解通信與信息行業的相關政策及法規。

5.了解通信領域的前沿技術和發展動态。

(三)能力要求

1.具有綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問題的基本能力。

2.具有設計、開發、調測、應用通信系統和通信網的基本能力。

3.掌握運用信息技術手段進行文獻檢索和資料查詢的基本方法,具備信息獲取的能力。

4.具有一定的組織管理能力、較強的語言表達能力和人際交往能力。

5.具有良好的團隊合作意識和合作精神。

6.具有較強的繼續學習能力和一定的科學研究能力。

四、課程體系

課程類别

課程性質

學分

占總學分比例

理論學時

實踐學時

通識課

公共必修課

必修

39

23.5%

528

200

公共選修課

任選/限選

10

6%

120

40

合計

49

29.5%

648

240

專業課

專業基礎課

必修

27

16.3%

376

56

專業核心課

必修

24

14.5%

220

164

專業選修課

限選

24

14.5%

284

100

合計

75

45.2%

880

300

集中實踐課

必修

32

19.3%

12

884

拓展課

任選

10

6%

92

68

合計

  166

 

1632

1512

專業核心課:通信原理、通信網、數字信号處理、現代移動通信、光纖通信技術與應用、無線網絡規劃與優化技術與應用、通信工程設計。

主要的專業實驗/實訓:金工實習、電子工藝實習、電子技術綜合設計、通信網課程設計、光纖通信技術與應用實踐課程設計、無線網絡規劃與優化實踐課程設計、專業實習、畢業實習。

五、師資隊伍

本專業師資力量雄厚,能夠滿足本專業的各門課程教學需求。有10位專業教師,其中高級工程師4人,高級職稱占40%。其中7名教師具備工程師資質和5年以上的企業工作經驗。該專業教師均具備通信工程專業行業背景。

六、教學條件

本專業實驗室共11個,設備總資産達948萬元。

主要專業實驗室有:電路實驗室、模拟/數字電路實驗室、傳感器實驗室、PTN光傳輸實驗室、數據通訊實驗室、XPON光接入實驗室、通訊工程施工實訓室、通信原理/移動通信實驗室等。

同時與中興新思職業技能培訓中心共建通信與物聯網工程實驗教學示範中心、與周邊通信企業合作,如電信研究院廣州分院、廣信、烽火等企業作為大學生實習基地、與廣州粵嵌通信科技股份有限公司共建粵嵌衆創空間創新創業基地、與深圳市聯域光電有限公司和優利德科技(中國)股份有限公司簽訂了校企合作協議可作為大學生實習基地等。

七、其他亮點

(一)通信工程專業是校企合作辦學專業,通過理實一體化課程,根據就業崗位的工作内容,結合教授的專業知識指導學生逐步完成目标崗位的初級、中級、高級工作任務。以應用型崗位為基礎,同時兼具開發型崗位的工作任務。

(二)人才培養方案将根據就業崗位做出相應調整,專業基礎課程的教學案例全部采用與專業核心課程相配套的初級工作案例為基礎來教授,與行業企業真實工作案例同步開發。

(三)本專業采用企業化教學、管理,推薦學生進入企業帶薪實習。為此,還專門設立就業經理崗位,全方位解決學生實習就業問題。學院單獨設立具有企業特色的職業素質課程,帶領學生一步步完成從大學生到職業人的蛻變,實現畢業到入職的無縫對接。