1、培養目标

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，适應國家和粵港澳大灣區經濟建設和社會發展需要，具有良好的道德修養和人文素質，遵守法律法規，具有社會和環境意識，掌握寬厚紮實的自然科學基礎知識、專業知識與工程基礎技能，人文社會科學知識和外語綜合能力，較強的獲取專業知識和綜合運用工程知識的能力；具有創新精神、職業精神、較強實踐能力和社會責任感，善于将所學的理論知識運用到實際工作中，能在工業企業、科研院所等部門從事有關運動控制、過程控制、制造系統自動化、自動化儀表和設備、智能控制、系統工程等方面的工程設計、技術開發、系統運行管理與維護等高級應用型專業人才。

2、學制與學位

學制：四年；

學位：工學學士學位。

3、主幹學科與核心課程及主要的專業實驗/實訓

主幹學科：控制科學與工程

核心課程：電機與拖動、電氣控制與PLC、自動控制原理、單片機原理與應用、電力電子技術、傳感器原理與應用、自動控制系統、機器人控制技術等。

主要的專業實驗/實訓：專業認知實習、金工實習、電子技術綜合設計、電氣控制與PLC綜合設計、運動控制系統課程設計、單片機原理與應用課程設計、專業實習、畢業實習、畢業設計。

4、培養方向

專業培養方案根據專業特色設立了大量運動控制、工業過程控制、電路設計、機器人等自動化領域相關課程，學生可以根據自身的具體情況選擇相應的課程。學生生畢業後具有較紮實的工程基礎和較全面的技術素質，可以在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、工業機器人等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發、集成、測試、應用、管理、維護與技術支持等工作。

5、職業資格證書

（選）電工上崗證、電工中級工證、電工高級證、電工技師等。