11月14日，太阳集团城网址83138組織機械設計制造及其自動化專業與智能制造工程專業的大四學生開展專業實習。他們以robocon機器人和時下流行的四足機器狗為實踐對象，完整進行了robocon機器人和機器狗的拆卸、測繪、裝配與調試的全過程。這種實踐旨在打破校園與職場的壁壘，幫助學生們搭建起通往未來崗位的橋梁。

為應對新質生産力挑戰、滿足行業人才需求、促進大學生高質量充分就業，各高校機電學院近年來持續鞏固校企協同育人機制。在今年的實習安排中，學院突破了傳統實習中制作一般零件等常規項目，引入了前沿的四足機器人作為實踐對象。這一選擇反映了機械教育向智能化、數字化轉型的趨勢。

在實習現場，學生們面對的是四足機器狗。但拆解過程并非簡單的“大卸八塊”，而是有嚴格規範和科學方法的專業實踐。拆卸階段，學生們需要首先了解機器人的整體結構，使用專業工具拆開外殼，需要特别注意保護零件以免在此階段被破壞。測繪階段，學生們運用課堂上學到的測量知識，對機器人的腿部結構、核心主闆、傳感器系統等進行精細測繪。裝配與調試環節是最考驗細心與耐心的過程。學生們需要将數百個零件按照逆向順序一一裝回，确保每個接口都連接穩固，保證機器狗能根據指令做出基本的動作。

實習過程并非一帆風順。學生們遇到了資料缺乏的難題——市面上關于機器狗拆解的詳細教程并不多。他們不得不借助有限的參考資料，結合機械工程基礎知識，自行制定拆解方案。精密部件的處理也是一大挑戰，機器狗内部的傳感器深埋于機身框架内部，拆卸時需要極高的耐心和細心，稍有不慎就可能導緻昂貴部件的損壞。團隊協作成為克服挑戰的關鍵，在實踐中提升學生的“溝通表達、團隊協調、發現問題解決問題等能力”至關重要。

這種以機器狗為對象的拆裝實習，為學生提供了多方面的能力鍛煉。理論與實踐的結合是首要收獲。親手拆解機械狗，讓學生們對課堂上學到的機械原理、機械設計知識有了直觀理解。親手操作帶來的體會，是純理論學習無法替代的，它讓學生懂得，設計不僅要考慮功能，還要考慮可維修性、可拆卸性。可維修性工程思維的培養是另一重要收獲。通過分析機器狗的模塊化設計，學生們學會了如何在設計階段就考慮産品的全生命周期管理。工程決策能力的提升也在實踐中悄然發生。面對拆卸過程中遇到的生鏽螺絲、過盈配合等實際問題，學生們學會了靈活運用各種工具和方法解決困難，形成了“工程即決策”的思維模式。

學院這次機器狗拆裝實習反映了機械類專業教育的重要趨勢——從傳統制造向智能制造的跨越。學院堅持培養“懂技術、會創新、能擔當”的複合型技術人才，這也是本次實習的核心目标。随着中國制造業數字化轉型加速，機械專業人才的培養模式也必須與時俱進。從傳統的金工實習到智能機器狗，實習内容的變革反映了中國制造從跟跑到領跑的底氣。實驗室裡那幾隻被反複拆裝的機器狗，已然成為學生大學四年最生動的教材，它不再僅僅是冰冷的機器，而是知識、技能與工程思維的融合體，承載着未來新一代工程師們的夢想與追求。

稿件來源：太阳集团城网址83138

撰稿：郭品爍

圖片：郭品爍

初審：郭品爍

複審：吳    浩

終審：呂在豔